PENGAGIHAN BAJET KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA RMKe10

UCAPAN BAJET TAHUN 2010 Oleh YAB DATO’ SRI MOHD. NAJIB TUN ABDUL RAZAK

PERDANA MENTERI DAN MENTERI KEWANGAN

KETIKA MEMBENTANG RANG UNDANGUNDANG PERBEKALAN (2010) DI DEWAN RAKYAT

PADA 23 OKTOBER 2009

1MALAYSIA, KEMAKMURAN BERSAMA

 Bismillahir-rahmaanir-rohiim

Tuan Yang di-Pertua,

Saya mohon mencadangkan supaya Rang Undang-undang bertajuk 

 “Suatu Akta bagi menggunakan sejumlah wang daripada Kumpulan Wang Yang Disatukan untuk perkhidmatan bagi tahun 2010 dan bagi memperuntukkan wang itu untuk

perkhidmatan bagi tahun itu”

 

BAJET KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 

untuk RMKe10 ( 2011-2015 )

 

 

Kuantiti Projek :
2,931 Projek,
 

Nilaian Projek:
RM 9.3 Billion
...Peruntukan Baru bernilai 5 Billion telahpun SELESAI dibahagikan hari 22/3/2011.
*Peruntukan Bajet sebagaimana nilai peruntukkan yang diluluskan oleh PARLIMEN MALAYSIA.
 

JUMLAH KESELURUHAN BENGKEL BAJET:
RM 14.3 BILLION
 

TARIKH:
Isnin 21-22, 2011M
Venue:
Holiday Villa Subang Jaya
Majikan:
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

Agenda:
A) Pembentangan dan Pembahagian Bajet oleh,:
YM. Cikgu Hj. Zamzuri Bin Hj. Abdullah, Ketua Unit Perancangan Pembangunan Modal Insan, Kementerian Pelajaran Malaysia.
B) Kertas kerja dan garis panduan bagi menyempurnakan matlamat yang telah diluluskan di dalam PROGRAM PEMBANGUNAN MODAL INSAN NEGARA di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia, Unit Perancang Pembangunan Modal Insan
 

** RM 9.3 Billion yang diagih-agihkan semalam adalah peruntukan (1st Rolling Plan) yang telah diluluskan dan pagi ini 10.30am, selesai Mr. YM cikgu Hj. ZAMZURI Hj. ABDULLAH membahagikan RM 5 Billion lagi untuk 'PERUNTUKAN BARU. Maka jumlahnya 14.3 Billion RM telah dikeluarkan Kementerian di bawah Unit Perancangan Pembangunan Modal Insan.

 

 MODUL: 3 Langkah Wajib Kertas Kerja
 

i ) MODUL MATRIKULASI
Iaitu program atau modul ‘CELIK ALQURAN’ di bawah pengajian J-QAF iaitu Wajib belajar Al-Quran dan Tajwid (Penambahbaikan J-QAF). 

 

ii)Program PRA DIPLOMA PEMBANGUNAN MODAL INSAN (PDPMI): Modulnya adalah WAJIB menghabiskan (Khatam) Al-Quran Tafsir Bahasa Melayu atau didalam bahasa kaum masing-masing dalam tempoh tiga tahun. SASARAN PELAJAR-PELAJAR peringkat Pra-Diploma adalah terdiri dari pelajar-pelajar tingkatan 1 hingga tingkatan 3, termasuk kelas peralihan (pra menengah).

ii) Program DIPLOMA AL-QURAN QADIM ( DQQ ) :
Di peringkat ini, pelajar-pelajar telah mahir Al-Quran di dalam Bahasa Arab dan bahasa Ibunda masing-masing. SASARAN PELAJAR adalah pelajar-pelajar di dalam tingkatan 4 dan tingkatan 5. Pelajar-pelajar di dalam program ini diwajibkan menghabiskan bacaan Khatam alQuran sekali setiap tahun. Tempoh pengajian dua tahun. Asas Quran Qadim dan penggunaannya diajar secara sistematik di bawah Program IQRA'.

 

*Penggunaan Al-Quran Tafsir dalam Bahasa Inggeris diberi keutamaan bagi memenuhi keperluan MEMAHIRKAN PELAJAR-PELAJAR DALAM PENGUASAAN BAHASA INGGERIS. Dan pada asasnya KATA-KATA TUHAN ITULAH YANG PALING TINGGI; baik dari segi kesusasteraan bahasa, mantik, maksud bahasanya dan abstrak intonasinya dimaksudkan ke dalam mana-mana bahasa sekalipun.

 

iii) PROGRAM IJAZAH PEMBANGUNAN MODAL INSAN
Tempoh lanjutan adalah tiga tahun. Diprogramkan di university. Mempunyai sukatan tersendiri iaitu 22 buah Kitab agama yang perlu dihabiskan pembacaannya (KHATAM) selama tempoh 3 tahun berjadual. 

 

KEJAYAAN PROGRAM IJAZAH PEMBANGUNAN MODAL INSAN ADALAH PENENTU WAJIB sebagai PENANDA ARAS kepada kajian statistic individu atau MERIT kepada wargapelajar yang LAYAK DINOBATKAN oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia sebagai negarawan tulen iaitu- ‘PELAJAR YANG BERAKHLAK MULIA DAN AMAT-AMAT CEMERLANG DARI SEGI PENCAPAIAN AKADEMIKNYA’.
 

 

RUJUKAN KITAB UNTUK PROGRAM IJAZAH PMI:
 

K1. Faradatul faraid ( RM 7.50 )
K2. Tuntunan Ibadat ( RM 9.00 )
 

FEKAH
K3. Munyatul-Mushalli ( RM 9.00 )
K4. Matla Al-Badrain ( RM 98.00 )
K5. Biadayatul-Hidayah ( RM 10.00 )
K6. Muhimah (suami isteri mukmin) (RM 15.00 )
 

TASAUF
K7. Nur Muhammad ( RM 3.50 )
K8. Pati Rahsia ( RM 8.00 )
K9. Mengenal Diri Dan Wali Allah ( RM 8.50 )
K10. Pengantar Ilmu Tarikat & Tasauf ( RM 16.00 )
K11. Futuh Al-Ghaib ( RM 10.00 )
K12. Al-Hikam ( RM 16.00 )
K13. Minhajul Abidin ( RM 18.00 )
K14. Nasihat Tokoh-Tokoh Ulama Islam Dunia ( RM 9.00 )
K15. Sejarah Kekeramatan 99 Wali Allah ( RM 49.00 )
 

SEJARAH/TAFSIR/HADIS
K16. Tafsir Al-Quran ( RM 38.00 )
K17. Hadis Sahih Muslim & Bukhari ( RM 40.00 )
K18. Sejarah Nabi-Nabi ( RM 6.00 )
K19. Sejarah Wali Songo ( RM 15.00 )
K20. Insan Teladan Sepanjang Zaman (RM 20.00 )
 

PERUBATAN & ISTIKHARAH
K21. Tafsir Mimpi Ibnu Sirrin ( RM 39.00 )
K22. Panduan Rawatan Perubatan Dengan Al-Quran Dan Sunnah (RM 20.00)

Jumlah 1 Set ( RM 416.50 )

MOTIF MODUL
 

1) Satu modul untuk membuktikan keberkesanan program yang berintergrasikan pada WAHYU ALLAH (ALQURAN) dalam peringkat asas dan menengah dan pembacaan kitab-kitab rujukan, yakni bersumberkan kepada prinsip-prinsip yang mengatakan, ‘WAHYU ALLAH (ALQURAN) MENGATASI SEGALA-GALANYA SEBAGAI IBU SEGALA MUKJIZAT’
 

2) Modul ini dijana untuk melahirkan pelajar-pelajar yang amat cemerlang dari segi akedemik dengan taraf pencapaian semasa yang berkualiti, efektif amat-amat cemerlang dan wibawa, tetapi tetap mempunyai principal JATI DIRI UTAMA iaitu dipanggil ‘AKHLAK MULIA’; Dan ‘AKHLAK MULIA’ itulah yang didefinasikan sebagai ASAS KEPADA PEMBANGUNAN MODAL INSAN.
 

3) Apapun, modul itu mestilah diaplikasikan dari sudut polisi yang menjadi asas kepada pemahaman kod etika, disiplin dan kaedah penggunaan ALQURAN sebagai sumber rujukan yang layak menepati apa yang dikatakan PETUNJUK, PENAWAR DAN IBU SEGALA KEJAYAAN DAN KEMENANGAN ITU.
 

TINDAKAN KEMENTERIAN MEWUJUDKAN PLATFORM PEMBANGUNAN MODAL INSAN INI ADALAH MERUJUK KEPADA MELAHIRKAN GENERASI atau pelajar-pelajar yang berjaya mencapai maksud, merit dan tahap keupayaan di dalam program modul ‘Pembangunan Modal Insan’ sebagaimana yang diimpikan di dalam visi dan misi Kementerian Pelajaran Malaysia.
 

RUMUSAN:
Maka Pembangunan Modal Insan Negara adalah didefinasikan kepada rantaian antara empat medium utama iaitu kesedaran, kefahaman, kemahuan dan kesungguhan. Dari rantaian keempat unsur medium itu, maka akan menjayakan formula 3B iaitu asas kepada modul iaitu BERILMU, BERIMAN DAN BERAMAL; dan diikuti dengan kepatuhan kepada 5 Rukun Negara bagi membawa rakyat memahami gagasan 1 Malaysia dengan berpaksikan kesetiaan kepada Raja-Raja Melayu seperti yang termaktub di dalam Perlembagaan Malaysia. Apabila konsep ini diterapkan dengan tujuan untuk kejayaan, maka akan melahirkan kecemerlangan akhlak yang jitu dari segi agama dan kenegaraan. Justeru, Kejayaan konsep ‘AKHLAK MULIA’ ini akan membina jatidiri dan kejayaan reality yang berkekalan pada warga pelajar dan generasi yang benar-benar cemerlang dari segi akademiknya. 

 

Motifnya TETAP yang satu iaitu ‘CEMERLANG AKADEMIK DAN MULIA AKHLAKNYA’..

insya’Allah

 

YM HJ ZAMZURI BERSAMA MQTK (MODUL AKHLAK MULIA